Plan miesięczny – wrzesień 2021rok
Grupa „Jeżyki”

 

 

Tematy:

1. W przedszkolu
2. Nasze przedszkole
3. Jestem bezpieczny
4. Pomocna dłoń

 

Ogólne cele :

• zapoznanie dzieci z nauczycielem
• poznawanie rozkładu sali i pomieszczeń przedszkolnych
• stwarzanie przyjaznej atmosfery w nowej sytuacji dla dziecka
• rozpoznawanie swojego znaczka w różnych miejscach w Sali
• stwarzanie warunków do poszerzania doświadczeń językowych
• poznawanie swoich imion , zachęcanie do zwracania się do siebie po imieniu
• poznawanie wyposażenia łazienki
• umiejętności dobierania elementów zbioru ze względu na ich przeznaczenie
• kształcenie umiejętności zgodnego współdziałania w grupie
• poznawanie określeń na górze, na dole i rozwijanie orientacji na kartce
• wdrażanie do używania zwrotów grzecznościowych proszę , dziękuję
• tworzenie sytuacji sprzyjających zgodnemu współdziałaniu podczas zajęć ruchowych
• posługiwanie się nazwami podstawowych kolorów
• uczenie się wykonywania czynności porządkowych
• tworzenie sytuacji prowadzących do rozwoju samodzielności
• rozumienie i utrwalenie znaczenie pojęcia uprzejmość i kreowanie sytuacji do poznania wartości społecznych
• kształtowanie umiejętności uprzejmego zachowania
• stwarzanie sytuacji zwiększających poczucie własnej wartości
• rozumienie pojęcie para
• budowanie poczucia przynależności grupowej
• rozumienie potrzeby obecności osoby dorosłej w życiu dziecka
• kształcenie słuchu muzycznego
• wspomaganie dziecka w nabywaniu umiejętności wyrażania potrzeb
• poznawanie zawodów ludzi pracujących w przedszkolu
• rozwijanie plastycznej inwencji twórczej
• poznanie zasad dotyczących bezpiecznego poruszania się po drodze
• zachęcanie do swobodnego wypowiadania się w czasie zabaw
• poznanie zasad prawidłowego przechodzenia przez jezdnię
• zapoznanie z zasadami funkcjonowania w grupie
• poznanie instrumentu (grzechotki) oraz jego dźwięku
• poznanie właściwości piasku
• rozwijanie pasji poszukiwania i eksperymentowania z surowcem naturalnym
• zdobywanie wiedzy na temat nazewnictwa odzieży
• nabywanie wiedzy na temat niebezpieczeństw grożących w domu
• kształcenie umiejętności układania historyjki obrazkowej według kolejności zdarzeń
• poznanie pracy policjanta
• utrwalenie numeru alarmowego
• kształtowanie logicznego myślenia
• klasyfikowanie przedmiotów
• uświadamianie konieczności przestrzegania bezpieczeństwa w sytuacji zagrożenia
• poznanie zawodu lekarza
• poznanie zawodu strażaka

 

PIOSENKA :

„Kolczasty jeż”

A w ogrodzie jeżyk śpi.
Zbudź się, jeżu zbudź.
Lecz nie podam ręki ci,
bo mnie będziesz kłuć.

Chociaż na grzbiecie
jeżyk kolce ma,
to każde z dzieci
lubi go jak ja.

Mój jeżyku, odwiedź nas,
do przedszkola spiesz.
Był już kotek gościem raz,
może być i jeż

Chociaż na grzbiecie
jeżyk kolce ma,
to każde z dzieci
lubi go jak ja.

 

WIERSZYK:

Na dywanie siedzi jeż,
co on robi to my też.
Panie jeżu co mamy robić?

Kogo jeż wywoła
ten wchodzi do koła.
Czy dziewczynkę, czy chłopaka,
czy grzecznego przedszkolaka.